Հեռավար/առցանց ուսումնական շաբաթվա աշխատակարգ․ ապրիլի 27 -ից մայիսի 1-ը

Ուսումնական շաբաթվա աշխատակարգ․ ծրագիր

Ժամանակահատվածը՝ ապրիլի 26-ից մայիսի 1-ը։

Մասնակիցներ — Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորողներ, այլ դպրոցի սովորողներ։

Շաբաթվա ընթացքում իրականացվող տեսակապեորվ դասընթացների ժամանակացույց․

Երկուշաբթի
11։00 — 12։00 — երգ-երաժշտական գործունեություն/ընտրությամբ գործունություն
12։00 — 13։00 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/առաջին խումբ
13։30 — 14։30 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/երկրորդ խումբ

Երեքշաբթի
10։30 — 11։00 — կերպարվեստ — տեխնոլոգիական գործունեություն/ընտրությամբ գործունություն
11։00 — 13։00  — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր
13։00 — 14։00  — ռուսերեն

Չորեքշաբթի
10։30 — 11։30  — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/առաջին խումբ
11։30 — 12։00  — մարզական գործունեություն
12։00 — 12։30  — անգլերեն
13։00 — 14։00  — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/երկրորդ խումբ
14։15 — 15։00  — ընտրությամբ գործունեություն/բանավոր մաթեմատիկա/

Հինգշաբթի

10։30 — 11։30 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/առաջին խումբ
11։30 — 12։30 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/երկրորդ խումբ
12։30 — 13։00 — երգ, երաժշտական գործունեություն

Ուրբաթ
11։00 — 12։00 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/առաջին խումբ
12։30 — 13։30 — «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր/երկրորդ խումբ

Շարունակել կարդալ

Ուսուցչի անհատական աշխատաժամանակ․ ապրիլի 27-ից ապրիլի 30-ը

27 ապրիլի, երկուշաբթի

10։00 -11։00 — Ամենօրյա առաջադրանքների, աշխատանքների հավաքում, ուղարկում սովորողներին
11։30 — 12։00 —Առցանց ուսումնական պարապմունքի նախապատրաստություն
12։00 — 13։00 — առաջին խումբ
13։30 — 14։30 — երկրորդ խումբ
15։00 — 15։30 — շախմատի առցանց պարապմունք Առնոլդ Միքայելյանի հետ
15։30 — 18։00 — ինքնակրթություն/ անգլերենի առցանց պարապմունք/
18։30 — 20։30 —  սովորողների էլ․ նամակների պատասխանում, նյութերի հրապարակում
20։30 — 21։00 — Գնահատման մատյանի գրանցում, օրվա ամփոփում Շարունակել կարդալ

Ուսումնական շաբաթվա ամփոփում — ապրիլի 20 -ից ապրիլի 24-ը

Ուսումնական շաբաթվա աշխատակարգն՝ այստե՛ղ։

Իրականացվող ուսումնական նախագծերն ու ուղղությունները․

 

Շարունակել կարդալ

Մաթեմատիկան ընտանիքում — չափումներ

Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորողները ներկայացնում են մաթեմատիկական խնդիրների լուծումների իրենց տարբերակները։

Այս անգամ ներկայացնում է Նարե Մանուկյանը։

Դիտեք՝

«Չարի վերջը» ընթերցելուց հետո-նամականի

Հյուսիսային դպրոցի 2-1 դասարանի սովորողները «Չարի վերջը» ընթերցելուց հետո նամակներ են գրում հերոսներին։

Կարդացեք՝

Բարև, իմ անունը Ռաֆայել է։ Ես այսօր նամակ կգրեմ աղվեսին, կկուին և ագռավին։
Աղվես, քեզ գրում է Ռաֆայելը։ Դու ինչո՞ւ ես կկվի ձագերին ուտում։ Դու չե՞ս կարող գնալ ու ձագ չուտել։ Դու պետք է ձագ չբռնես։
Կկու քեզ գրում է Ռաֆայելը, դու խի՞ ես թողնում, որ աղվեսը քո ձագերին ուտի։ Դու պետք է քո ձագերին պաշտպանես, նա կացին չունի։
Բարև ագռավ, քեզ գրում է Ռաֆայելը։ Դու շատ լավ մտքեր ես տալիս մարդկանց, բայց իմ խորհուրդս քեզ՝ ավելի շատ մտքեր տաս։ Շարունակել կարդալ